学生在学校受伤,其责任的划分是很复杂的,主要是根据受伤时的情况,以及伤者的行为能力来判断的。无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼......
幼儿园有保护孩子的义务,如是幼儿园的疏忽造成的,幼儿园承担全责:《教育法》、《未成年人保护法》明确规定,学校与学生之间是法定的教育管理关系,学校对未成年学生负有教育、管理......
校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶......
四川国柱律师事务所
刘双,专职律师,2018年担任温江区某社区法律顾问被司法局评为先进个人;2021年荣获成都市司法局成都市法律援助先进个人称号;2020年5月至2022年5月担任成都市某区人民法院特邀调解员。执业期间主持调解和代理大量的民商事法律诉讼案件及非诉案件,包括建工合同纠纷、债权债务纠纷、股权纠纷、企业法律顾问等。刘律师为各单位提供专题法律知识培训。 刘双律师始终秉承:案件有难易之分,但绝无大小之分。对于每一-件案件,以责任心、专业水平和热情,尽全力维护当事人合法权益。
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儿童在校内自行跌倒,学校是否担责取决于是否尽到教育监管职责。八周岁以下儿童受伤,学校一般需担责;十周岁以下儿童受伤,若学校未尽职责,则需承担侵权赔偿责任。学校应确保儿童安全,避免事故发生。
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校园欺凌五种特征:身体攻击、言语恶意、社交排斥、财务损失及网络欺凌。身体欺凌伤害人身安全;语言欺凌含恶语、威胁及谣言;社交欺凌是孤立受害者;财务欺凌损害经济利益;网络欺凌跨时空实施。需警惕并制止这些行为。
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校园暴力事件的解决策略:发现欺凌行为,应及时向学校汇报,学校应调查处理并提供心理支持;若学校处理不当,可向校外主管机构申诉;涉及严重违法时,应报警处理;受害者有权通过法律诉讼要求损害赔偿,需注意保存相关证据。各方应共同努力,确保校园安全。
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未成年人在年满十八周岁后,若在学校内参与斗殴行为,根据相关法律,可能会面临拘留等法律责任。具体处理会依据案件性质、后果严重程度以及当事人的具体情况而定。如造成严重后果,还可能构成犯罪并接受刑事处罚。